DAVID ASUBEL y su aporte a la educación

Es vital para los educadores reflexionar sobre la importancia que tienen los aportes psicológicos y pedagogos para mejorar la calidad de la educación, estos problemas que aquejan por años a la educación al no utilizar una metodología adecuada en el logro de un verdadero aprendizaje en nuestros educandos. Es por ello que en el presente blog se detallan los aportes dados por David Ausubel para mejorar y conocer las principales estrategias de enseñanza que permiten al profesor y al estudiante un aprendizaje estratégico.

AUSUBEL; 1968

“El contenido se relaciona de manera sustancial con los conocimientos previos”

AUSUBEL; 1983

“El alumno carece de conocimientos previos relevantes y necesarios para hacer que la tarea de aprendizaje sea potencialmente significativo”, independientemente de la cantidad de significado potencial que la tarea tenga.

ASUBEL; 1986

Si tuviese que reducir toda la psicología educativa a un solo principio, enunciaría éste: el factor más importante que influye en el aprendizaje es lo que el alumno ya sabe. Averígüese esto y enséñese consecuentemente.

AUSUBEL; 1990

La educación es el medio que hace posible el desarrollo de los individuos, mejora sus facultades morales, intelectuales y físicas. "La educación no crea facultades en el educando, sino que favorece su desenvolvimiento"

COMPENDIO

El siguiente apartado procura establecer un compendio de lo que debe conocerse dentro del ámbito educativo referente a las aportaciones de dicho autor

SIGNIFICATIVO

SIGNIFICATIVO

APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO

APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO

EN EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO

EN EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO

SEGÚN AUSUBEL

SEGÚN AUSUBEL

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